ASPECTOS IMPORTANTES:

 El alumnado de ESO que se incorpora a la Sección bilingüe tiene libros específicos en las materias CLIL y en Inglés, que se especifica en la segunda columna de los listados.

 Libros de Educación Física y de Religión en 1ºESO y 2ºESO son los MISMOS.

 Libros de Educación Física y de Religión en 3ºESO y 4ºESO son los MISMOS.

 Volver a consultar los listados en septiembre en las materias de BACHILLERATO indicadas.

 A las familias del alumnado que se incorpora al Programa de Mejora del Aprendizaje y Rendimiento Educativo (PMAR) se le entregará el listado de libros de texto correspondiente.

El Salón de Actos del Instituto Fray Pedro de Urbina se quedó pequeño el pasado miércoles al acoger la fiesta de graduación de los alumnos de 2º de Bachillerato y de Ciclos Formativos que acaban de terminar el curso. Familiares, amigos y profesores acompañaron al casi centenar de alumnos que, con sus mejores galas, se despedían del Centro en el que han estudiado los últimos años. Con una actuación musical protagonizada por los propios alumnos se inició un sencillo acto en el que hubo palabras de agradecimiento, imágenes evocadoras del tiempo compartido, entrega de diplomas y un piscolabis final antes de que los alumnos marcharan a despedir con cena y baile su andadura en el Instituto. No todos  se despedían del todo: esa misma tarde los profesores habían puesto las notas y unos cuantos de los “graduados” todavía se quedan con asignaturas pendientes. Eso sí, según informa el equipo directivo del Fray Pedro, no fue fácil adjudicar las cinco matrículas de honor que por cupo podían otorgarse: pese a tener una calificación de más de nueve de media, varios alumnos se quedaron en puertas de la matrícula porque ya había cinco personas, chicas todas ellas, que se acercaban peligrosamente al diez. Un buen punto de partida para afrontar la última prueba que les espera a quienes se preparan para la universidad: el controvertido examen de selectividad que habrán de realizar dentro de unos días. ¡Suerte!.

Este año el discurso de los alumnos corrió a cargo de Yaiza, Adriana y Dani.

ESTRUCTURA DEL EXAMEN DE HISTORIA PARA EL ACCESO A LA UNIVERSIDAD (EBAU)

A partir de la nueva organización de los bloques de contenido temático y de los estándares de aprendizaje evaluables, aquí os mostramos cómo queda la estructura de la asignatura de Historia de España en la EBAU. Los temas y cuestiones responden directamente a los "estándares de aprendizaje", algunos términos históricos de cada bloque los hemos añadido si no aparecían directamente recogidos en el enunciado de los temas.

HISTORIA DE ESPAÑA EN LA EBAU

Un año más nuestro Centro tiene representación en la Olimpiada Filosófica de Castilla y León. En esta ocasión las finalistas en la modalidad de dilemas morales, son ALBA DOMÍNGUEZ CUESTA y MARINA LÓPEZ ORTIZ, ambas alumnas de 3º de E.S.O.

En la presente edición, la número doce, el tema elegido es “Nuevas tecnologías e identidad humana”. Las alumnas finalistas tendrán la oportunidad de defender sus trabajos los días 31 de Marzo y 1 de Abril en Salamanca, donde se tendrán que medir con los otros seis finalistas representantes de otros tantos Institutos de Castilla y León.